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浅谈儿童钢琴学习良好动机的形成 |
试论古筝艺术的表情性 |
浅论良好歌唱心理的培养 |
音乐对大学生情绪影响的实证研究 |
浅论音乐课堂教学的最佳结构 |
浅析音乐教育中的“愉悦性” |
少儿舞蹈启蒙教学之我见 |
钢琴即兴伴奏之我见 |
试谈儿童舞蹈教学的规范性 |
浅谈舞蹈教育中的人文精神 |
少儿舞蹈活动课教学设计 |
浅谈音乐表演中的投情与抒情 |
论音乐治疗对中小学音乐教育的辅助作用 |
浅谈婴幼儿音乐潜能的开发 |
浅谈中学音乐教育对学生想象力的培养 |
论中小学合唱教学 |
浅论中小学音乐教学对学生审美能力的培养 |
音乐教学中情境模式的价值及其应用 |
论古筝艺术的表演形态 |
浅谈儿童手风琴集体课教学 |
试论中小学音乐教育中的“美”和“乐” |
浅谈中国舞等级考试对少儿舞蹈教学的影响 |
浅谈中小学音乐教学中学生创造能力培养 |
试论歌唱语言与生活语言的异同 |
论新课程改革语境下的中小学音乐教师 |
如何提高学生练习扬琴的效率 |
论中国竹笛艺术近五十年来的发展与革新 |
浅谈在中小学音乐教学中学科综合的实施 |
从中国钢琴曲的创作谈音乐的民族性 |
音乐欣赏教学与学生审美能力的培养 |
浅论二胡曲《洪湖主题随想曲》中的技巧与意境 |
浅谈幼儿钢琴学习的兴趣培养 |
论“微格教学”在高师声乐小组课教学中的运用 |
试析独唱表演艺术的审美特征和功能 |
浅谈内心听觉在扬琴演奏中的重要性及培养 |
音乐在影视作品中的应用及功效 |
浅谈流行唱法的演唱技巧 |
柔韧性训练在舞蹈学中的作用 |
浅论中学生歌唱中的心理素质 |
浅谈音乐院校加强专业外语教学的社会意义 |
浅谈中国音乐电视的审美导向 |
从“字正腔圆”看咬字、吐字与歌唱艺术的辨证关系 |
浅析中国爵士钢琴音乐 |
谈音乐治疗在中国的发展 |
浅谈歌唱的发声练习 |
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回旋性与三部性的巧妙结合---维尼亚夫斯基《D大调波罗奈兹舞曲》的分析 |
浅论身心放松在钢琴演奏中的作用 |
漫议音画交融与音乐教育 |
浅谈歌唱呼吸的控制 |
论流行音乐与大学生校园文化生活 |
论小号与管弦乐队 |
浅议音乐剧的艺术特色——从《猫》剧谈起 |
论多媒体器材在现代音乐教学中的应用 |
论社会环境对中小学音乐教育的影响 |
中小学音乐教育应注重以学生为主体 |
论民乐在大众音乐文化中的作用 |
流行音乐进入中小学音乐课堂的思考 |
论贺绿汀音乐的民族性及其社会意义 |
论钢琴演奏中的放松 |
新、变、活!----从原创作品《恋情战役》浅谈MIDI与编曲 |
浅谈原生态民歌的艺术特征及其发展 |
论合唱艺术在音乐教育中的作用 |
谈超级女生对中小学生的影响 |
浅论高师大学生音乐素质的培养 |
浅谈音乐欣赏在素质教育中的作用 |
浅析中学音乐欣赏课中的情感体验 |
从《水中倒影》看德彪西钢琴音乐的演奏风格 |
浅谈儿童五线谱知识的趣味性教学 |
论歌唱心理在演唱与教学中的作用 |
浅谈男高音声部真假声结合的训练 |
奥尔夫元素性音乐教育思想初探 |
试析民族唱法和美声唱法的共性 |
对中学音乐教师职业倦怠的原因及对策的思考 |
论歌唱心理在声乐教学中的作用 |
浅析我国军旅歌曲的艺术特征 |
浅谈高师钢琴集体课中的利与弊 |
论中小学音乐教育中的兴趣培养 |
从"原生态民歌"走上荧屏谈"原生态民歌"的保护 |
现代传媒与流行音乐文化—对超女现象的音乐社会学的认识 |
浅谈中学音乐教师应具备的素质 |
浅谈新课程标准下的高师钢琴教学 |
笛子演奏中的即兴性探讨 |
手风琴走进中小学音乐课堂的可行性 |
论我国中学音乐教育不平衡的现状及解决方案 |
浅谈中小学舞蹈课堂效率 |
如何引导中学生正确对待流行音乐 |
从“超级女生现象”看商业文化对青少年价值取向的影响 |
浅论多媒体教学在中学音乐课堂的运用 |
浅析歌唱发声时的"半哈欠"状态 |
浅谈音乐新课标实施现状及对策 |
浅谈钢琴演奏的艺术个性 |
把舞蹈欣赏教学注入音乐欣赏课的处理与把握 |
论儿童手风琴教学 |
对我国通俗音乐的发展现状之研究 |
浅谈二胡演奏的换把与滑音 |
浅谈民间音乐与文化旅游之结合 |
舞蹈排练的非审美功能——从《飘逝的花头巾》的排练感悟 |
论中小学音乐教师应具备的素质 |
中学音乐新课程教学中创新新思维的培养 |
肖邦降D大调前奏曲浅析 |
艺术通感在儿童歌唱教学中的作用 |
论声乐演唱中的情感特征 |
浅谈萨克斯爵士技巧的形成因素与运用 |
浅论和声半音化的色彩及调性 |
论视唱练耳教学中学生心理素质的培养 |
构建“以审美为核心”的中小学音乐教育模式 |
论中国竹笛艺术中的新元素 |
从音乐编辑学的创建谈看音乐交叉学科 |
浅谈琵琶演奏中的音乐表现 |
论初中音乐课学生创新能力的培养 |
试论声乐表演艺术的审美原理 |
论河南的风格古筝艺术 |
浅析《千手观音》的创作与表演 |
论音乐中的自然美 |
浅论肖邦夜曲的艺术特色 |
电脑在声乐教学中的应用 |
高师音乐教育专业学生学习的定位思考 |
浅析中国新民歌流行化与原生态民歌 |
浅论声乐演唱中的控制能力 |
谈论民族音乐的审美教育 |
声乐与器乐的完美结合——浅析贝多芬《第七交响乐》第四乐章 |
学生钢琴学习良好心理素质的培养 |
论歌唱运动的整体调控 |
《安代舞》的发展和蒙古文化的关系 |
论流行音乐的审美导向 |
论古筝演奏艺术的表情性 |
试论电影音乐的审美特征 |
音乐传播学视野下中国流行音乐的现状与展望 |
由湖南益阳农村音乐教育引起的思考 |
浅析湖南新版初中音乐教材中的民族性与时代性 |
论钢琴演奏中的基础教学 |
谈民族调式歌曲钢琴伴奏写作特征 |
论小提琴集体课的利与弊 |
论流行音乐进入中学课堂的利于弊——从 《超级女生》现象谈起 |
论流行音乐进课堂 |
浅析赵松庭竹笛艺术的特点 |
笛子艺术的音色初探 |
论音乐欣赏中对美术元素的运用 |
浅析小提琴的发音问题 |
萨克斯演奏艺术中吐音形成的要素及其类型 |
钢琴重量弹奏法的训练及应用 |
湖南省农村小学音乐教育现状分析 |
初探歌唱中的词语感受与音乐感受 |
论舞蹈教育与审美教育的关系 |
浅谈声乐艺术的钢琴伴奏 |
论呼吸在手风琴演奏中的作用 |
浅谈广东扬琴艺术的风格特征 |
浅谈中小学器乐教学 |
古诗词歌曲的传承与发展的引述 |
浅谈中国摇滚的现状与发展误区 |
浅论当代中小学民族音乐教育 |
浅谈在民间舞蹈训练中节奏的把握 |
对高中音乐欣赏教材编写的几点思考 |
中国钢琴音乐的民族化特征 |
对中小学二胡教学模式的探讨 |
社会音乐教育与学校音乐教育之关系 |
中国钢琴音乐作品演奏之我见 |
析黎英海钢琴曲《春江花月夜》 |
《二泉映月》中“鱼咬尾”的运用 |
浅谈舞蹈形体语言的基本特征 |
倾听“武林逸韵”,试论浙江筝曲 |
我国舞蹈文化传承与舞蹈教育 |
高师钢琴教育在素质教育中的作用 |
中小学学生音乐素质的培养 |
中国音乐治疗的现状分析及前景展望 |
论声乐教学中的情感诱导 |
浅谈民族音乐文化传承在音乐教育中的重要性 |
浅谈高中音乐欣赏教学中审美能力的培养 |
王建中钢琴曲创新特点评析 |
何纪光的演唱特色及其影响 |
对中小学音乐教育现状的思考 |
论山东古筝流派艺术 |
小型曲式中易混淆曲式的比较 |